Amén de éstas y otras críticas lanzadas contra la iniciativa, anunció que demandará a la consejera Ana Bolón –miembro del Consejo Consultivo de Enseñanza Terciaria Privada- por declaraciones realizadas contra el UPE en el ámbito parlamentario.
Gutiérrez aseguró que el proyecto de regulación de la actividad privada terciaria y universitaria pretende poner “al zorro a cuidar las gallina”, en alusión a las potestades que otorga a la Universidad de la República al momento de habilitar carreras.
Sostuvo, asimismo, que impone el concepto “erróneo” de que el Estado debe velar por la calidad de la enseñanza. Gutiérrez subrayó que la Constitución de la República no establece ese deber. A su juicio, estos temas no se resuelven ni “con lobby parlamentario ni contactos con burócratas” sino sacando del poder, el próximo 25 de octubre, a quienes quieren “convertir la enseñanza universitaria en un apéndice del Estado”.
En otra parte de la entrevista, el rector del UPE acusó a las actuales autoridades municipales de anular “en forma ilegítima” el pago de 40 becas para estudiantes de ese centro, que siguen sus carreras con aportes propios de la institución.
(ver transcripción completa de la entrevista en el link Revista Info)
Gutiérrez aseguró que el proyecto de regulación de la actividad privada terciaria y universitaria pretende poner “al zorro a cuidar las gallina”, en alusión a las potestades que otorga a la Universidad de la República al momento de habilitar carreras.
Sostuvo, asimismo, que impone el concepto “erróneo” de que el Estado debe velar por la calidad de la enseñanza. Gutiérrez subrayó que la Constitución de la República no establece ese deber. A su juicio, estos temas no se resuelven ni “con lobby parlamentario ni contactos con burócratas” sino sacando del poder, el próximo 25 de octubre, a quienes quieren “convertir la enseñanza universitaria en un apéndice del Estado”.
En otra parte de la entrevista, el rector del UPE acusó a las actuales autoridades municipales de anular “en forma ilegítima” el pago de 40 becas para estudiantes de ese centro, que siguen sus carreras con aportes propios de la institución.
(ver transcripción completa de la entrevista en el link Revista Info)
