El encuentro reunió a representantes de Maldonado, Lavalleja, Rocha, Treinta y Tres y Cerro Largo para debatir sobre la educación como derecho, uno de los cuatro ejes del 4.º Congreso Nacional de Educación “Misiones Sociopedagógicas”.
El Centro Regional de Profesores del Este (CERP) de Maldonado fue sede del Encuentro Regional Este del 4.º Congreso Nacional de Educación “Misiones Sociopedagógicas”, una instancia de intercambio que convocó a representantes de distintos departamentos para analizar el eje temático “Educación como Derecho”.
La actividad contó con la participación de integrantes de la comisión organizadora del Congreso, autoridades educativas, docentes, estudiantes y representantes de distintas instituciones vinculadas a la enseñanza.
La directora del CERP del Este, Inés Migliaro, destacó la importancia de que el encuentro tenga un carácter regional y que permita reunir distintas miradas sobre la realidad educativa.
“Las regiones tienen para mostrar, tienen para contar lo que viven, lo que sienten”, señaló, y explicó que la instancia busca generar insumos para las próximas etapas del Congreso.
Migliaro indicó que los temas abordados incluyen la inclusión, la diversidad, la convivencia en los centros educativos y el impacto de la tecnología en la enseñanza.
“Todos los ciudadanos tenemos derecho a opinar sobre la educación. No importa si es docente, estudiante, un vecino o una mamá”, expresó.
Por su parte, el prorector de Enseñanza de la Universidad de la República, Pablo Martínez, explicó que el Congreso trabaja sobre cuatro ejes principales: la educación como derecho, la participación de los actores involucrados, las trayectorias educativas y la relación entre tecnología e inteligencia artificial.
Sobre este último punto, señaló que el desafío es incorporar las nuevas herramientas sin perder el objetivo central de la educación.
“La tecnología no nos tiene que llevar puestos, sino que nosotros tenemos que poner a la tecnología en función del proyecto educativo”, afirmó.
Martínez también se refirió a la necesidad de fortalecer la asistencia de niños, adolescentes y jóvenes a los centros educativos. “Todo esfuerzo que haga este país para lograr que estén en la educación es poco. Es el futuro del país lo que está en juego”, sostuvo.
La consejera de ANEP Carolina Pallas explicó que la organización del Congreso reúne a más de 20 instituciones, entre organismos educativos, sindicatos, gremios estudiantiles, universidades, ministerios y organizaciones sociales.
Pallas destacó que el objetivo es construir una estrategia nacional de educación a partir del intercambio entre distintos sectores.
“Este es un Congreso participativo, ciudadano, no es un Congreso solo para quienes son docentes”, afirmó.
Además, remarcó que la participación debe darse desde el diálogo y la búsqueda de acuerdos. “No voy para ganar, voy para construir”, expresó.