Mazzei consideró que los problemas del sistema educativo deben juzgarse en función de los resultados que por el “ruido” de algunos dirigentes en los medios de prensa. Opinó que hay cosas que se repiten sistemáticamente y luego se solucionan. A modo de ejemplo, recordó que existen más liceos y que años atrás y se siguen reclamando edificios.
A su juicio, el tema “no es tan superficial como el de los edificios”, sino que existe un problema de fondo y de cambio de estructura y de concepción de la Educación Media, que tiene que ver con cambios culturales y con una nueva realidad de la sociedad.
“A veces desvalorizamos mucho los debates cuando atribuimos los problemas a cuestiones circunstanciales que ya fueron resueltas”, comentó.
La profesora también opinó de Ley de Educación y los avances logrados con su aprobación, de la formación docente y de “recuperar la pasión por la Educación”.
En el comienzo de la entrevista, Mazzei destacó los resultados del concurso de historia “Tiempo de Artigas”, que organizó la Junta Departamental y donde participó como jurado:
A su juicio, el tema “no es tan superficial como el de los edificios”, sino que existe un problema de fondo y de cambio de estructura y de concepción de la Educación Media, que tiene que ver con cambios culturales y con una nueva realidad de la sociedad.
“A veces desvalorizamos mucho los debates cuando atribuimos los problemas a cuestiones circunstanciales que ya fueron resueltas”, comentó.
La profesora también opinó de Ley de Educación y los avances logrados con su aprobación, de la formación docente y de “recuperar la pasión por la Educación”.
En el comienzo de la entrevista, Mazzei destacó los resultados del concurso de historia “Tiempo de Artigas”, que organizó la Junta Departamental y donde participó como jurado:
