La inquietud de los docentes dependientes de la Dirección de Educación de la Dirección General de Cultura se concretó en una solicitud a la Dirección de Políticas Inclusivas para planificar y llevar a cabo un taller destinado a proporcionar formación, información, contenidos y metodología para la atención de personas con discapacidad.
La capacitación no es obligatoria pero sí aconsejada para la obtención de herramientas pedagógicas a aplicar en las aulas.
Los talleres tendrán cuatro instancias con profesionales que se dedican a capacitar en inclusión educativa.
Licenciadas en Psicología y en Trabajo Social realizarán psicodiagnósticos para tener un punto de vista profesional que oriente al docente cuando carecen del mismo.
En el caso la Escuela de Artes Plásticas, se busca generar inclusión en las inscripciones que se llevaran a cabo a fines de junio.
Se espera que para el año próximo la formación alcance a todas las escuelas dependientes de la Dirección de Cultura.
La capacitación no es obligatoria pero sí aconsejada para la obtención de herramientas pedagógicas a aplicar en las aulas.
Los talleres tendrán cuatro instancias con profesionales que se dedican a capacitar en inclusión educativa.
Licenciadas en Psicología y en Trabajo Social realizarán psicodiagnósticos para tener un punto de vista profesional que oriente al docente cuando carecen del mismo.
En el caso la Escuela de Artes Plásticas, se busca generar inclusión en las inscripciones que se llevaran a cabo a fines de junio.
Se espera que para el año próximo la formación alcance a todas las escuelas dependientes de la Dirección de Cultura.
