El estado actual de todas las escuelas del departamento y la demanda permanente de más centros educativos, por el crecimiento sostenido de la matrícula, fueron la base de las conversaciones que mantuvieron ambos jerarcas.
Haciendo un análisis de situación, se detectó que la zona Norte de la ciudad de Maldonado y varias áreas de la costa del departamento tienen una alta demanda de educación primaria pública.
Por ejemplo la escuela Nº 108 de La Capuera, que se encuentra cerrada al completar su capacidad máxima con 520 alumnos. Esta institución educativa fue inaugurada este año, y ya en marzo no tenía más cupos; lo mismo sucedió con la escuela Nº 102, inaugurada hace pocos años en el balneario Buenos Aires.
Como el desarrollo en ciertos lugares del departamento es muy importante, “se debe planificar a Maldonado con otro ritmo del que se aplica en otros puntos del país”, señalo Salaberry.
Por lo tanto, el objetivo es concretar una reunión entre Educación Primaria y representantes de las direcciones generales de Planeamiento Urbano y Territorial, y de Integración y Desarrollo Social de la Intendencia.
Haciendo un análisis de situación, se detectó que la zona Norte de la ciudad de Maldonado y varias áreas de la costa del departamento tienen una alta demanda de educación primaria pública.
Por ejemplo la escuela Nº 108 de La Capuera, que se encuentra cerrada al completar su capacidad máxima con 520 alumnos. Esta institución educativa fue inaugurada este año, y ya en marzo no tenía más cupos; lo mismo sucedió con la escuela Nº 102, inaugurada hace pocos años en el balneario Buenos Aires.
Como el desarrollo en ciertos lugares del departamento es muy importante, “se debe planificar a Maldonado con otro ritmo del que se aplica en otros puntos del país”, señalo Salaberry.
Por lo tanto, el objetivo es concretar una reunión entre Educación Primaria y representantes de las direcciones generales de Planeamiento Urbano y Territorial, y de Integración y Desarrollo Social de la Intendencia.
