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Correa, que es docente de Literatura del Liceo Nº1, dijo que “queremos generar un espacio un poco más crítico al margen y en la misma línea de un marco regulatorio, y un marco jurídico en el que hoy nos encontramos” en el Uruguay.

Explicó que el foro es un proyecto impulsado por la comunidad de gais, lesbianas, y transexuales, y recorrerá las 19 capitales departamentales bajo el título “Diecinueve arterias de apertura a la diversidad” sexual.

La primera jornada será el viernes 24 de mayo a partir de las 13:00 horas en el salón de actos del liceo departamental, donde habrá un almuerzo informal en el que los organizadores del foro quieren “romper el hielo” con el público que asista.

ACOSO Y BULLING A HOMO Y BISEXUALES

Correa reveló que “una reciente investigación que hizo la facultad de Psicología en estudiantes liceales, que uno puede pensar (que) los jóvenes tienen cierta propensión a ser un poco más desprejuiciados, sin embargo, esta investigación revela que todavía a nivel de Secundaria el acoso, el bulling es una constante en los centros educativos”.

“Entonces, pareciera que hay una apertura, que hay condiciones sumamente favorables (en referencia a la normativa legal aprobada por el gobierno nacional actual), pero por otro lado también se manifiesta a través de esas acciones concretas, de bulling por ejemplo, la necesidad de seguir sensibilizando, y también formando en el tema, desde una perspectiva de derechos humanos”, argumentó.

Con las dos partes de su respuesta, la de la investigación de la facultad de Psicología y el comentario sobre seguir “sensibilizando” sobre el tema del transgénero, Correa dijo elípticamente que ese trabajo académico destapó que una de las causas de la práctica de acosos o bulling en Secundaria es contra homo y bisexuales.

“También se va a proyectar un documental que es uruguayo que se titutla ‘Vestidos en el aula’, que presenta justamente algunas visiones sobre lo que es lo afectivo sexual en la educación pública uruguaya como para tener un marco de referencia que lo acote a lo educativo, que es una de las propuestas importantes que tiene ‘Llamale H’”, un colectivo de homo y bisexuales que publicita sus puntos de vista, explicó.

La jornada seguirá el sábado y domingo, pero Correa dijo que no se había definido el lugar.

DE QUE SE HABLA CUANDO SE DICE TRANS

Correa sintió la necesidad de precisar que cuando se habla de “trans” se refiere a determinadas personas con inclinaciones sexuales particulares.

“Cuando hablamos de ‘trans’ estamos hablando de transgénero, por otro lado de transexual, y por otro lado de travestis”, dijo, abarcando desde su óptica a todos quienes adoptan una actitud de vida distinta a la que determinó su sexo biológico. Agregó que “son términos que se utilizan como sinónimos cuando no lo son”.

El docente de Literatura utilizó dos veces en el transcurso de 14 minutos de entrevista el término “formación” para referir al enfoque que los organizadores le dan a este denominado foro.

Afirmó que la temática se enfocará “también desde una perspectiva profesional, es decir, con algún insumo teórico, con autores vinculados a esta temática”, pero no precisó si refería a un “vínculo” académico, o de identificación.

“Es una de las poblaciones de riesgo y de vulnerabilidad que presenta hoy en Uruguay la diversidad sexual”, definió.

Agregó que “el foro está pensado no solamente para docentes o profesionales, también pueden asistir estudiantes, porque el que más el que menos tiene en el barrio a una persona que puede incluirse en la diversidad sexual”. Correa no explicó por qué el liceo departamental es sede para este foro, ni le fue preguntado en la entrevista.

Entrevista: Marcelo Puyares